Урок 30.04

Тема: Системы линейных уравнений с двумя переменными. Метод сложения.

Задание на урок:
1. Внимательно пересмотреть видеоуроки в предыдущих уроках.
2. Прочитать теорию §16, п.44.
3. Повторить алгоритм решения систем методом сложения.
4. Разобрать образец «Оформление решения систем методом сложения».

Дом задание: §16, п.43, 44, алгоритмы. Решить пять систем (в прикрепленном файле) строго по образцу!

Фотографии домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com

Урок 29.04

Тема: Прямоугольные  треугольники.

Задание на урок:
1. Повторить теорию §3 п.34-35.
2. Выучить свойства прямоугольных треугольников, признаки равенства прямоугольных треугольников.

 Домашнее задание: Решить задачи  из прикрепленного файла по вариантам.

Фотографию домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com

Урок 28.04

Тема: Системы линейных уравнений с двумя переменными. Метод сложения.

Задание на урок:
1. Внимательно пересмотреть видеоуроки в предыдущих уроках.
2. Прочитать теорию §16, п.44.
3. Повторить алгоритм решения систем методом сложения.
4. Разобрать образец «Оформление решения систем методом сложения».

Дом задание: §16, п.43, 44, алгоритмы. № 1082, 1083, строго по образцу!

Фотографии домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com

Урок 27.04

Тема: Системы линейных уравнений с двумя переменными. Метод сложения и подстановки.

Задание на урок:
1. Внимательно пересмотреть видеоуроки в предыдущих уроках.
2. Повторить теорию §16, п.43, 44. Повторить алгоритмы решения систем методом подстановки и сложения

Дом задание: §16, п.43, 44, алгоритмы. Выполнить задание на Учи.ру  (задание активно только до 30.04)

Урок 23.04

Тема: Системы линейных уравнений с двумя переменными. Метод сложения.

Задание на урок:
1. Внимательно просмотреть 4 видеоурока.
     В каждом видео разобран один из возможных способов метода сложения.
     Смотрим по порядку сверху вниз.
     Оформление решения систем методом сложения дам позже.
2. Прочитать теорию §16, п.44.
3. Выучить алгоритм решения систем методом сложения.

Дом задание: §16, п.44, алгоритм.

Урок 22.04

Тема: Прямоугольные  треугольники.

Задание на урок:
1. Повторить теорию §3 п.34-35.
2. Выучить свойства прямоугольных треугольников.
3. Выполнить тест на блоге.
 Домашнее задание: Решить задачи  из прикрепленного файла.

Фотографию домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com
не позднее 29.04 12.00.

Урок 21.04

Тема: Системы линейных уравнений с двумя переменными. Метод подстановки.

Задание на урок:
1. Внимательно пересмотреть видеоурок (в предыдущем уроке).
2. Прочитать теорию §16, п.43.
3. Повторить алгоритм решения систем методом подстановки.
4. Разобрать образцы оформления решения систем методом подстановки. ОБЯЗАТЕЛЬНО!

Дом задание: §16, п.43, алгоритм, № №1071, 1072(а,б).

Фотографию домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com
не позднее 23.04 14.00.

Р.S. Системы оформляем как в образцах, а не списываем с ГДЗ. Решение систем уравнений записываем, так же как уравнения, в столбик. Ответ записывается в виде координат точки (х, у).

Урок 20.04

Тема: Системы линейных уравнений с двумя переменными. Метод подстановки.

Задание на урок:
1. Внимательно пересмотреть видеоурок (в предыдущем уроке).
2. Прочитать теорию §16, п.43.
3. Повторить алгоритм решения систем методом подстановки.
4. Разобрать образцы оформления решения систем методом подстановки.

Дом задание: §15, п. 42, §16, п.43, алгоритм., № 1069(а,б), №1070

Фотографию домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com
не позднее 21.04 14.00.

Урок 16.04

Тема урока: Системы линейных уравнений c двумя переменными. Метод подстановки.

Задание на урок: 

1. Внимательно просмотреть и разобрать видеоуроки.
2. Прочитать теорию §15, п. 42, §16, п.43. 

3. Выучить алгоритм решения систем методом подстановки.

Дом задание: §15, п. 42, §16, п.43, алгоритм.

Урок 15.04

Тема: Соотношение между сторонами и углами треугольника. Прямоугольные  треугольники.

Задание на урок:

1. Повторить теорию §1,2,3 п. 30-35.
2. Выполнить тест на блоге по теории.

 Домашнее задание: Решить задачи  из прикрепленного файла.

Фотографию домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com
не позднее 24.04 12.00.

Урок 14.04

Тема урока: Системы линейных уравнений с двумя переменными.

Задание на урок: 

1. Прочитать теорию §15, п. 42 + конспект урока.
2. Выучить определение, разобрать примеры в параграфе.

Дом задание:  № 1060 (б-г), с. 210; № 1062 (а, в), с. 210 (обратите внимание на разбор примеров 1-3 на страницах 208-209 учебника).

Фотографии домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com не позднее 15.04  14.00

Урок 13.04

Тема урока: Линейное уравнение с двумя переменными и ее график.

Задание на урок: 

1. Внимательно пересмотреть видеоурок (в предыдущем уроке)
2. Повторить теорию §15, п. 40, 41 + конспект урока.
3. Выполнить задание на Учи.ру, время выполнения с 13.04 по 16.04

Дом задание:  Выполнить самостоятельную работу.

Фотографии домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com не позднее 14.04 12.00

P.S. Ребята, огромная просьба не присылать по несколько раз одну и ту же домашнюю работу. И домашние работы за третью четверть не ПРОВЕРЯЮ!

Урок 11.04

Тема урока: Линейное уравнение с двумя переменными и ее график

Задание на урок: Повторение

1. Внимательно просмотреть видеоурок (в предыдущем уроке)
2. Прочитать §15, п. 40, 41 + конспект урока.
3. Выучить определения.

Дом задание:  К понедельнику выполнить Вариант № 375583 (ВПР-7) с сайт "Сдам ГИА" (math7-vpr.sdamgia.ru), для тех, кто еще не выполнил.
На сайте вводите ответы и подгружаете свои ответы во второй части/
Не забудьте в войти под своим логином, иначе программа не засчитает вам решение.

Урок 9.04

Тема урока: Линейное уравнение с двумя переменными и ее график

Задание на урок:

1. Внимательно просмотреть видеоурок
2. Прочитать §15, п. 40, 41 + конспект урока.
3. Выучить определения.

4. Разобрать все номера в конспекте урока.

Дом задание:  № 1031, № 1037, № 1048 (а, в, д), (построить графики уравнений в одной координатной плоскости).

Обратная связь:  Фотографии  домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com  не позднее 11.04 12.00

УРОК 8.04

Тема: Соотношение между сторонами и углами треугольника. Прямоугольные  треугольники.

Задание на урок:

1. Повторить теорию §2, п. 32, 33.
2. Решить № 248, №249.
3. Выучить теорию §3 п. 34, 35.

 Домашнее задание: №252, №253 готовимся к сам. работе по теории.

Фотографию самостоятельной  работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com
не позднее 09.04 12.00.
Проверяю наличие домашней работы.

Урок 07.04

Тема урока: Контрольная работа "Разложение многочлена на множители"

Задание на урок:

1. Повторить способы разложения на множители. Учебник п. 28, 30, 33, 35, 36.

Вспоминаем, что начинаем раскладывать на множители сначала используя вынесение общего множителя за скобки (если такой имеется), затем формулы сокращенного умножения или способ группировки).
2. Повторить формулы сокращенного умножения. 

3. Выполнить контрольную работу по вариантам.

Дом задание:  выполнить дом. самостоятельную работу

Обратная связь:  Фотографии контрольной работы и домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com  не позднее 08.04 12.00

Урок 6.04.

Тема урока: Применение различных способов для разложения на множители .

Задание на урок:

1. Повторить способы разложения на множители. Учебник п. 28, 30, 33, 35, 36.

Вспоминаем, что начинаем раскладывать на множители сначала используя вынесение общего множителя за скобки (если такой имеется), затем формулы сокращенного умножения или способ группировки).
2. Повторить формулы сокращенного умножения. 

3. Выполнить задание на Учи.ру.

Дом задание:  № 969,  №979, № 1007.

Обратная связь:  Фотографию домашней работы выслать на эл. почту shucsha@gmail.com или в Сетевом городе не позднее 07.04 12.00

Проверяю наличие дом.работы

Ребята, вынужденные каникулы подошли к концу, плавно переходим к дистанционному обучению.
Повторяем формулы сокращенного умножения, выполняем задание на Учи.ру, время выполнения пять дней с 06.04 до 10.04. Оценка будет выставлена на 6.04.

Напоминаю, что не все выполнили работу ВПР № 375583   на сайте Сдам ГИА

Домашнее задание будет согласно расписанию уроков, дублирую и здесь и в эл. дневниках.